求小学英语课堂小游戏?

2020-12-27 06:27 阅读 134 次 评论 0 条

1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架,然后在边上划几条横线,告知该单词有几个字母,让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母,猜不出就在架子上画一笔吊死鬼,看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。比划可以自己控制~2 朗读单词用石头剪子布游戏,同时可以爬格子,读对的爬上一格,读错了机会让给对手,先爬到顶者为胜。该游戏也可以以小组为单位比,一个一个轮流上来比。3 说难一点的句子可以用开火车。不是一般的轮流读,而是读对的跟着在老师后面当火车穿过整个班级,队伍可以越来越长。4低段教新单词时可以用“找找什么不见了”。如刚刚教了5个单词,老师把单词卡或图片打乱,然后抽掉一张,让学生说哪个不见了。5 拍手游戏 他们需要用英文说出数字,凡是三的倍数,就要拍手,规定时间内答不出来,淘汰。6用英语数数,让他们从一个数数到另一个数,一个接一个。数错了的要表演节目。或者你说单词或汉语,多组选派代表比赛,看谁说出相应的汉语或单词快。 LZ加油

英语课堂互动小游戏

可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘, 还有许多不同颜色的字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊\"BINGO\"并说出该单词

把小朋友分组,在黑板上写出几个打头的字母,然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词,写出正确单词最多者获胜。

切记奖励比惩罚的作用大,要准备小奖品,吃的东西,如巧克力派,大米饼等等,还可以是文具。

填字游戏也行,但可能难点

用26个字母拼凑单词比赛。

我也是学师范类的,小学生的好胜心很强,比赛是一个很好的激励方法。

教室里一般都有4个大组吧,就以组为单位进行比赛,让他们一组一组的(每组的代表)到黑板上用26个字母任意组合,写出一个单词,并写出中文意思(写不出就不算)。一次写一个,然后是下一组接着上,不准写重复的。循环的进行写。哪一组在规定的时间内没接上的话,就算输拉(当然老师还要看哪组写错拉也算输了),其他组继续比,直到得出第一名为止。然后就第一名给以表扬,最后一名当然就要鼓励他们要继续努力,争取在下次活动中取得好成绩。

如果是高年级的,他们的词汇量偏大的话,就可以规定只可以写由几个字母组成的单词(例只可以写由4个字母的组成的单词)

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